双减政策之后，很多辅导机构当中的老师都丢了饭碗，他们必须重新去找工作，辅导机构叫苦连天。公办学校当中在职在编的老师没有办法补课，但是他们拥有稳定的薪资收入，拥有编制是很有保障的。
可是校外辅导机构的老师没有编制，他们没有了收入来源。就只能够想出另外的一些办法去给学生补课，打着各种各样的旗号，已经违反了规则，可依然要给学生补课，这简直是太无法无天了。
最近有一些小区当中的人已经发现了，一个小区当中有几个是校外辅导机构的老师，之前他们还是可以帮学生补课小有名气。自从双减政策之后，他们就没有办法再去培训机构上班，但是人们却发现这些老师的家门口总是聚集了很多学生。
有些学生进去有些学生出来，整个小屋子里感觉都挤满了人，而且这个屋子里还有好几个保姆。
这就令人非常惊讶了，如果这些小朋友仅仅是来家里面做客，那为什么家里面会突然间多了一些保姆呢？而且这些保姆看起来还对老师和同学们恭恭敬敬的。
对待这些行为周围的邻居又感觉很奇怪，到后来人们才知道，原来这些老师在自己的家里面开办了一个小小的辅导班，就这样神不知鬼不觉的蒙混过关。让大家都误以为他们是在开party或者是在聚会，并不认为他们是在补课。
有许多原本在辅导机构上班的教师，想出各种各样的办法，依然要坚持帮学生补课。这种做法就是在打擦边球，已经触犯了相应的法律法规。可是他们依然觉得补课很有意思，补课能够增加自己的收入，甚至可以让自己获得高额的利润。
这些学生也心甘情愿的花大量的价钱去补课，家长们也很乐意将孩子送到相应的辅导班里面补课。知道明面上补课是行不通的，所以就暗地里补课。每个学期补课班都会新增，来补课家长表示每天就像是侦探一样，害怕被发现。
老师们第1种方式就是打着各种咨询或者是文化传播的服务，来给学生补课，这已经是补课机构的卷土重来。只要是打着咨询或者家政服务以及文化传播这些服务的旗号，去给学生和家长做培训，那就和补课没有任何的关系。这些老师自以为聪明，认为他们打着这些旗号就没有人会发现。
还有一些老师想出了第2种方式，既然在职在编的老师不允许补课，那他们就利用自己不在职不在编的身份给的学生补课。他们表示即便自己给同学补课被抓到了，也没有什么理由去惩罚他们，毕竟他们没有编制。
如果真的被发现了，也可以解释说他们仅仅是在给邻居家的小孩子辅导功课半岛电子，或者是帮助亲戚辅导功课罢了，并不是盈利性的补课。
还有第3种补课的方式，那就是老师们通过线上补课，同学们在线上上课，这样一来不会有任何人发现。以前都是通过线下上课，大量的中小学生聚集在一个班里面上课太过于明显了，现在老师们通过线上上课可以避免人员聚集，还可以避免有人发现。
教师们第4种补课方式就是将补课班开在一个非常不起眼的地方，不会挂任何的牌子，私下里招收一些学生，很难被人发现。
他们会在一些偏僻的酒店或者偏僻的旅馆，以及偏僻的咖啡厅里面给学生补课。这些地方原本就聚集很多人，平时来来往往的人员非常的多，即便某些地方人员密集也不会被人轻易察觉。
表面上是在给学生讲一些与弘扬民族文化相关的内容，可实际上这些课程就是历史课。他们还说要给学生开展科学实验活动，实际上就是在教学生物理和化学的内容。把各种各样需要考试的课程改了一个名字半岛电子，就以为没有人会发现这就是在搞擦边球。
以上5种辅导机构的教师想出的给学生补课的方式，确实非常的隐蔽，的确很难让人发现。他们已经化身5种形态卷土重来，补习班果然还是太过放肆。家长们表示，每天把孩子送去辅导班的时候都非常的心惊胆战，害怕自己被人发现，所以每天都需要细心观察周围的情况，就像是一个侦探一样。
家长之所以如此相信辅导机构，归根结底是担心孩子的学习成绩。而他们之所以如此担心孩子的学习成绩，就是太过于盲目认为，只要补课了成绩就会提升，也太过于没有自信了。
不相信自己的孩子可以通过科学的学习方式，在学校里面就能把成绩提高上来。家长不要再盲目补课了，到校外参差不齐的培训机构当中补课，反而是影响了孩子的休息和娱乐。
新学期的补习班已经化身5种形态卷土重来，家长表示每天都像是侦探一样，害怕自己送孩子去补课被人发现，各种各样的辅导机构都想尽办法去给学生补课。相信这些违规补课的机构补习班，以后一定会受到严厉的惩罚。