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　　高质量教育培训干部是为了高水平服务党和国家事业的发展，干部教育培训既是提升整个干部队伍的水平和能力，更是为党和国家事业提供强有力的组织保障。随着时代的发展，快节奏的生活和工作，让干部的日常工作压力更大，参加线下教育培训的时间更少，要化解这个问题，把干部更多零散的时间利用起来，尤其需要创新教育培训的模式。互联网时代，为做好干部教育培训工作、解决干部集中培训难的问题提供了平台，把干部教育培训工作从线下变成“线下+线上”，既把更多的选择权交给了干部，也能扩大教育培训的覆盖面，不再受时空的局限，让线上教育培训能够更好地起到落实新时期锻造高素质专业化干部队伍的要求。

　　提升干部线上教育培训实效，要找准培训对象。要做好干部教育培训工作，不是简单的方式改变，更需要在精准上下功夫，既要增强干部教育培训的系统性半岛电子、持续性，更要提升针对性。因此，要在确定教育培训的内容上更加用心，要提前做好调查研究工作，明确按需培养的要求，能够更全面地掌握新时期干部对教育培训的要求，才能在干部教育培训的划分上更加精准，让学习需求不同的干部能够进入不同的“线上课堂”，更有针对性的教学，自然能够更好地解决干部存在的问题。

　　提升干部线上教育培训实效，要找准培训内容。问题是时代的声音。做好干部教育培训工作，不仅要听干部的需求半岛电子，也要以问题为靶向，能够更全面地分析干部队伍存在的具体问题，主动聚焦疫情防控、乡村振兴等主要工作任务，在培训的内容涉及上更有焦点。有针对性地谋划培训内容，在课程的设计上更科学，方能让干部在参与教育培训的过程中，真正地感兴趣，既能为他们“解渴”，也能更好地融入其中，让每一次的教育培训课都能有满满的收获。

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　　提升干部线上教育培训实效，要找准培训老师。做好干部教育培训，关键在效果。不同的培训课程，不同的培训内容，需要不同的老师，这就需要打造一支高素质的师资队伍，聚焦干部理想信念、执政本领教育培训、品行作风等方面，要把准干部教育培训的共性，也要突出干部教育培训的个性，更好地弥补干部知识空白、经验盲区、能力短板，确保每一个干部在教育培训中都有满满的获得感，把教育培训实效转化为岗位上履职尽责的工作成效，让教育培训的效果看得见、摸得着。（江彰月明）